艺术的伟大性在于它能表达真正的情感，显示出人内心活动和那种热情的小世界。而绘画也是客观直接的表达艺术，纯真的孩子们毫不掩饰他们内心对绘画的渴望与需要。

孩子喜欢画画，这不仅是他们的兴趣，也是自身心理产生的一种需求。而绘画又是最直观的艺术表达形式，是一种可视的思想和情感，所以父母要想看懂孩子们的小小世界，就应该认真看待孩子的每幅作品，透过画作这面镜子窥探他们内心的风景，明白他们的感受，了解他们的想法，从而更好地去表达对孩子的关爱和教育。

既然如此，那么孩子们是如何用绘画这种特殊的“语言”来表达自己的内心?其实不少心理学家研究后，已经得出相当具有可参考性的规律。

线条心理

孩子描绘线条的力度、清晰度都是他们内心情绪的反映。

如果是清晰且力度适中的线条表明他们情绪稳定，而模糊且很细的线条则表明他们缺乏安全感、害怕甚至自我压抑，但是过于用劲以至于把纸都划破的线条是一种攻击性、发泄愤怒的象征，而总是断断续续没有一定方向的则是焦虑、隐藏自我的象征。

色彩心理

孩子都喜欢在画纸上涂抹各种颜色，但爸爸妈妈们要注意他们爱用的颜色，因为这可能反映了孩子们的性格。

多用暖色调的通常表明孩子是活泼、热情、心情愉快且精力充沛的，而冷色调则表明孩子是安静严谨且爱思考的，但也有可能悲伤、心情烦闷。

如果喜欢多种颜色搭配在一起的孩子，那他们一般是开朗乐观的，这也让他们拥有好人缘，受到身边小伙伴的欢迎。而偏执地使用一两种颜色的孩子可能有点高冷哦，冷静谦让的性格好像并不喜欢与人交往。

环境心理

在孩子们的画作中，他们总是选择太阳、房子或者树作为画作的环境背景，但爸爸妈妈有没有发现，其实同样的环境事物，但是不一样的描绘，其表达的内容也是不一样的哦!

太阳总是给孩子快乐明朗的印象，而把太阳画出光芒表明孩子内心也如同阳光般灿烂，有些孩子甚至会把太阳拟人化，这可以看到孩子的智力和同情心都很好。但要注意，黑色的太阳是孩子对生活不满的反映。

房子是孩子们成长的地方，其折射了内心的安全感。当孩子们把房子画得非常巨大，这可能是对亲情的渴望;没有门窗的房子表现了孩子受挫的情绪;房子尤其是瓦片画得很细致，反映了宝宝是一个完美主义者哦!

树是孩子们对生活环境体验的象征，投射了他们的感情。如果孩子个性活泼开朗，他们喜欢把树木画得很大;和蔼安静的孩子则喜欢把树干画得细长，这也是他们欠缺活力的一种暗示。

宝宝的世界在不断成长

处于不同成长阶段的孩子，由于自身接触的现实经验和知识，他们内心的世界也在不断发展，所以绘画作品也呈现不同的状况。

2-4岁涂鸦时期：这个年龄段的宝宝的画作都是无序的，这是孩子想象力和创造力萌芽丰富起来的时候，但爸爸妈妈们可能都不易看懂哈~

4-6岁转变时期：渐渐懂事的孩子开始意识到身边事物的基本框架，能够对事物进行象征性描绘，即使看不见的东西也能够知道怎么画出来。

6-8岁图示期：这个阶段孩子的大脑发育已达到成年人的90%，但是心理还是幼儿状态，所以想象力十分发达，既能精细表现事物，又能够灵活运用色彩，这是孩子绘画创作的黄金时代。

9岁以后转向写实时期：随着心智发展以及学校家庭的教育，孩子们有了初步鉴赏能力，绘画技法上以靠近现实事物为主，但也开始缺乏自信心和耐心，进入绘画抑制期，家长老师要安排一些趣味教学。

和宝宝一起绘画，读懂宝宝的小世界

孩子们的内心很单纯但也很复杂，因为他们的语言表达能力还是有限的，然而通过绘画这个方式，孩子们内心的丰富世界能够无限展开，爸爸妈妈们需要一个与孩子们一起绘画的平台，去用心倾听孩子们的小世界，拉近彼此心与心的距离。